近幾年來，許多學校正在建設(shè)新校區(qū)，以營造現(xiàn)代化的教學環(huán)境。為建設(shè)現(xiàn)代化的校園，除了基本的教育功能外，還應(yīng)注重視覺效果方面，當然，不是華而不實的物美價廉的簡單裝修，而是適合現(xiàn)代教育融入文化與現(xiàn)代氣息的現(xiàn)代化教學環(huán)境。怎樣營造現(xiàn)代化的教學環(huán)境？

校園裝飾現(xiàn)代化，不管是現(xiàn)代簡約，還是田園風光，還是歐洲古典風，還是中式懷舊風，我認為適合校園的都是好的，可以體現(xiàn)現(xiàn)代化。這樣的現(xiàn)代化絕不是單純的元素堆砌，不是花里胡哨的珠光寶氣，也不是繁瑣繁瑣的繁瑣，而是通過對傳統(tǒng)文化的理解，將現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素結(jié)合起來，根據(jù)現(xiàn)代人的審美需求，創(chuàng)造出具有傳統(tǒng)韻味的事物，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在當今社會得到恰當?shù)捏w現(xiàn)；通過對學校精神文化的深入解讀，將學校個性化的文化氣質(zhì)呈現(xiàn)或滲透到學校裝修裝飾中，從技術(shù)層面和服務(wù)層面進行必要的提升和創(chuàng)新，使學校更接近并融入管理的人性化。

現(xiàn)代社會或“理性化”，不僅僅是時間的尺度，還有價值的尺度。使用簡單明了的語言，就會感到舒服和和諧。辦公室裝修更為明顯的是，感知和體驗的舒適性，使介于兩者之間的人們看起來舒服，坐在一起，感覺很舒服……這與環(huán)境、文化和歷史相協(xié)調(diào)，融合了時代性、傳統(tǒng)性、本土性以及不同學校學段學生的年齡和身心特征等因素，可以使人產(chǎn)生對歷史的懷念，對未來的美好憧憬，具有極強的文化品位。